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【首都教育】中外雙學(xué)籍!這所在京高校成立新學(xué)院,今年開始招生

學(xué)生入學(xué)后注冊中外雙學(xué)籍,全程在中石大完成學(xué)業(yè),修滿規(guī)定學(xué)分達(dá)到培養(yǎng)要求者,可獲得中石大本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,以及美國塔爾薩大學(xué)授予的理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

近日,教育部中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺公布最新中外合作辦學(xué)名單。其中,中國石油大學(xué)(北京)塔爾薩國際能源學(xué)院是此次北京市唯一獲批的理工類本科以上層次中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),也是該校首個非營利、非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

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針對學(xué)生和家長最關(guān)心的“課程設(shè)置”“如何培養(yǎng)”等問題,一起來看中國石油大學(xué)(北京)副校長張廣清的權(quán)威解答↓↓↓ 

設(shè)四個本科專業(yè)、每個專業(yè)60人

中國石油大學(xué)(北京)塔爾薩國際能源學(xué)院辦學(xué)地點(diǎn)位于北京校本部,下設(shè)石油工程、化學(xué)工程與工藝、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、能源經(jīng)濟(jì)四個本科專業(yè),計劃自2026年起開始招生,每年招生規(guī)模240人,每專業(yè)60人,最大辦學(xué)規(guī)模960人。學(xué)生招生納入國家普通高等學(xué)校招生計劃,面向全國統(tǒng)一招生,學(xué)制四年。

學(xué)生入學(xué)后注冊中外雙學(xué)籍,全程在中石大完成學(xué)業(yè),修滿規(guī)定學(xué)分達(dá)到培養(yǎng)要求者,可獲得中石大本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,以及美國塔爾薩大學(xué)授予的理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

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資料顯示,塔爾薩大學(xué)成立于1894年,位于美國重要的能源產(chǎn)區(qū)——俄克拉何馬州塔爾薩市。中國石油大學(xué)(北京)與塔爾薩大學(xué)的合作歷史可追溯到2007年,兩校合作涵蓋教育、科研、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)等多個領(lǐng)域。

課程設(shè)置指向“復(fù)合型人才培養(yǎng)”

中國石油大學(xué)(北京)塔爾薩國際能源學(xué)院以培養(yǎng)能源領(lǐng)域具有家國情懷、國際視野、創(chuàng)新精神的高素質(zhì)復(fù)合型人才為目標(biāo),緊扣國家“雙碳”戰(zhàn)略和能源轉(zhuǎn)型需求,設(shè)置跨學(xué)科課程體系: ?

石油工程專業(yè)?:引入“石油工程中的計算機(jī)應(yīng)用”“工程經(jīng)濟(jì)學(xué)”等課程,培養(yǎng)學(xué)生利用AI、數(shù)值模擬技術(shù)優(yōu)化油氣開發(fā)的能力。

化學(xué)工程與工藝專業(yè)?:引入“可持續(xù)能源”課程,應(yīng)對綠色低碳轉(zhuǎn)型需求。 ?

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)?:依托學(xué)校計算機(jī)學(xué)科,并深度融合統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)和機(jī)器學(xué)習(xí)等學(xué)科知識體系,培養(yǎng)能源領(lǐng)域“數(shù)智賦能”人才。 ?

能源經(jīng)濟(jì)專業(yè)?:設(shè)計“可再生能源與能源轉(zhuǎn)型”“能源法”等課程,培養(yǎng)跨文化溝通,擅長開展國內(nèi)外能源市場分析、商務(wù)運(yùn)營、項(xiàng)目管理等的復(fù)合型人才。

在國際化能力培養(yǎng)?方面,針對我國油氣行業(yè)高對外依存度特點(diǎn),學(xué)院強(qiáng)化外語能力與國際能源政策學(xué)習(xí),通過塔爾薩大學(xué)“開學(xué)第一課”、雙向夏令營等國際資源,提升學(xué)生跨文化溝通能力。 ?

在數(shù)智化技術(shù)融合?方面,數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)以“數(shù)智賦能”為核心,培養(yǎng)能源領(lǐng)域大數(shù)據(jù)分析、人工智能應(yīng)用能力,適應(yīng)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求。

將引入原版教材  超三分之一課程為外籍教師授課

根據(jù)規(guī)定,中國石油大學(xué)(北京)塔爾薩國際能源學(xué)院四個本科專業(yè)實(shí)行的是“4+0”培養(yǎng)模式,學(xué)生全程在中國石油大學(xué)(北京)完成學(xué)業(yè)。

張廣清表示,目前國家批復(fù)的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目,本科學(xué)歷層次中“4+0”是主流的培養(yǎng)模式,即四年都在國內(nèi)完成學(xué)業(yè),不以赴外方大學(xué)學(xué)習(xí)作為取得外方證書的必要條件,目的是最大程度保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,避免因無法出國導(dǎo)致難以獲得外方學(xué)位。

“從管理模式上來看,兩校成立了聯(lián)合管理委員會,共同制定學(xué)院的章程和各類規(guī)章制度,包括課程與教學(xué)計劃的制定,學(xué)術(shù)指導(dǎo)和學(xué)生生涯規(guī)劃,教學(xué)資源投入和學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),質(zhì)量評估和持續(xù)改進(jìn),跨文化交流等等。”

比如,培養(yǎng)方案和課程體系就由兩校共同精心設(shè)計,取雙方之優(yōu)勢并進(jìn)行了有機(jī)融合,并不是簡單的課程拼接;教材選用上會采用很多外方原版教材;另外還引入了外方先進(jìn)的教學(xué)理念和質(zhì)量管理體系。

與此同時,雖然學(xué)生平時在中國石油大學(xué)(北京)校本部上課,但培養(yǎng)方案中多于三分之一的課程由塔爾薩大學(xué)教師承擔(dān)。專業(yè)核心課程采用全英文授課,學(xué)術(shù)寫作、STEM與商務(wù)寫作等課程也是外籍教師授課,且根據(jù)雙方協(xié)議,每個專業(yè)長期保持至少2名塔爾薩大學(xué)派遣的全職外籍教師在學(xué)院從事教研工作。雙方也共同制定了教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃,中、外方教師定期在兩校開展教學(xué)研討。

此外,學(xué)院學(xué)生可享受雙方共同的國際資源,包括雙向夏令營、塔爾薩大學(xué)“開學(xué)第一課”站點(diǎn)、實(shí)踐資源、畢業(yè)設(shè)計、線上課程及圖書資源等。

考慮到學(xué)生的多樣化需求,經(jīng)兩校協(xié)商,在“4+0”的基礎(chǔ)上,學(xué)生也可根據(jù)自己意愿選擇赴塔爾薩大學(xué)進(jìn)行一學(xué)期至一學(xué)年的交流學(xué)習(xí),也可以參加短期的交流訪學(xué)項(xiàng)目。

詳情見鏈接:https://mp.weixin.qq.com/s/UanhsEVPacOWmoAGvRvypg


(編輯  王以靜)

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